音樂學院教職工大會

院長工作報告

劉明星

各位老師：

現在我代表學院向大家報告2023年的行政工作，請各位老師審議。

過去的一年，在校黨委、校行政的正确領導下，在全院教職工大力支持下，我院認真貫徹黨的二十大精神，全面落實省委十二屆四次全會精神，緊緊圍繞學校的中心工作，以深化改革為動力，以黨的政治思想工作為保證，搶抓機遇，開拓創新，努力拼搏，通過全院廣大教職員工的共同努力，在學科建設、科研立項、實踐演出、師資隊伍建設、學院的管理工作等諸多方面都得到了健康快速的發展：

一、2023年開展的主要工作

（一）學科建設工作取得成績

2023年音樂學院新增加舞蹈專業碩士學位招生、和音樂、舞蹈非全日制碩士學位招生，建立了藝術學理論音樂、舞蹈方向博士點。

（二）重視科研工作，取得曆史性突破

學院科研工作有長足進步，如研究生教改成果、“十四五”規劃課題，國家社科基金項目，省哲社課題等，其中思政類國家社科基金項目實現突破，丁旭東獲2023年國家社科基金高校思政課研究專項重點項目《高校“大思政課”實踐機制建構中若幹關鍵性問題研究》，該項目是山西師範大學2010年以來第五個國家社科基金重點項目，為我院明年的申報國家社科基金藝術學項目、國家藝術基金項目提振信心，還有多位老師立項教育部産學研項目。

舉辦數十場國家級一流本科專業（音樂學）建設系列活動講座、國培計劃“山西師範大學音樂學院“一專九能培訓系列講座、音樂師範生“一專九能”實習崗前培訓、山西師範大學音樂學院學術講座·藝術實踐周系列活動、講座，邀請到國家項目負責人景蔚崗教授、中央音樂學院鋼琴系王天陽教授、孫曉丹教授、首都師範大學音樂學院蔡夢教授、張大龍教授、史玥教授講學、山西省教育科學研究院音樂教研員趙靖、山西省太原市教研科研中心音樂教研員姚永慶、山西師範大學徐繼承教授和張海珠教授講座，培養學術人才，推動學院持續穩中向好發展。推動了學院持續紮實的學術研究和課程實踐的積極性，鼓勵了教師們積極申報國家社科基金藝術學項目和國家藝術基金的信心。

（三）創新教學模式，培養高質量人才

根據新文科建設會議和學習深化新時代教育評價改革的總體方案特制定出我院的教改方案也根據師範類認證的要求，培養出合格的中學音樂教師，培養出實用性人才，提高學生就業率，特制定培養“一專九能”實用型人才教改方案：

一專九能包括如下方面：專業要專、聲樂、彈奏、自彈自唱、指揮、舞蹈、導演創作、樂團知識、燈光音響舞美、化妝。學生不僅要掌握音樂教育所必備的音樂基礎知識及其理論、掌握音樂教育所必備的音樂基本技能；而且要求學生具有較高的文化素養、較強的藝術表現能力和綜合實踐能力，初步對音樂技術理論進行運用。

2024年，除“一專九能”教改外，還要将2023年的工作繼續加強，例如：加強我院人才隊伍建設，引進人才；鼓勵教師外出參加學術會議，了解專業領域前沿，啟發科研思路；增加學生實踐，培養學生綜合運用所學的基礎理論和專業知識的應對和處理能力，對專業知識進行總結和深化；畢業實習實行雙導師制，請一線教師做實踐指導，專業導師做理論和技術方面指導等工作。

（四）注重藝術實踐，提高專業水平

1.專業音樂會

為培養我院學生能上舞台，能站好講台、貫徹學院“一專九能”教學目标，我院持續舉辦周末音樂會、多彩文化校園藝術實踐音樂會，為學生提供實踐舞台。12月22日在音樂廳舉辦交響合唱音樂會，曲目有《紅旗頌》、《校歌》、《祖國頌》、《黃河大合唱》全套曲目，12月28日晚7點舉辦師曠民族管弦樂專場新年音樂會藝術實踐系列音樂會。2024年3月2日将在山西大劇院舉辦交響合唱新春音樂會，是受中共山西省委宣傳部指導、山西省文化和旅遊廳的邀請。3月3日我院師曠民族管弦樂團、合唱團聯合省合唱協會舉辦新春音樂會。

2.央視實踐演出

山西師範大學音樂學院亮相央視綜合頻道CCTV-1 《原聲天籁——中國民歌盛典》，從2023年8月下旬趕赴左權，直到10月1日錄制結束，央視播出時期我院表演團隊參與彩排過程曆時40餘天，參加人數105人。6月13日我院師生為我校《英語周報》創刊40周年舉辦專場慶典音樂會，在英語周報全國合作單位中産生了較大影響。

我院堅持以師範教育為本，緊緊圍繞“十四五”學科建設思路，全力打造高質量人才培養體系，充分展示學院辦學水平和育人質量，提高了學校和學院的知名度和社會影響力。

（五）加強合作，不斷提升我院的社會影響力

1.國際合作，開放辦學

12月13日，我院牽頭與韓國世翰大學簽署合作辦學協議，我校校長許小紅、韓國世翰大學校長李昇勳出席會議，并代表兩校在線簽署了友好合作協議，開創了音樂學院國際化辦學先例，為下一步開展實質性交流合作奠定基礎。

2.國内合作，實踐育人

為進一步落實“五育并舉”、活躍校園文化生活，提升學生綜合素質，促進學生全面發展。2023年6月28山西師範大學音樂學院與太原市萬柏林區公園路教育集團舉行“實踐育人教育基地”簽約授牌，持續開展緊密合作，以共建實踐育人教育基地為契機，開創多渠道、多層次、多形式的合作模式，為廣大學子打造擇業就業的首選之地、人生創業的啟航之地、奮鬥青春的圓夢之地。

8月16日，山西師範大學音樂學院與大同北洋學校簽約授牌，促進鄉村美育工作開展。

10月13日在山西省教育廳的領導下，山西師範大學音樂學院組織了山西省普通高等學校音樂教育專業教師基本功展示，以賽促學，提高山西省音樂老師的整體專業水平，促進山西省音樂教育的發展。

11月3日下午，祁縣第二小學與山西師範大學音樂學院聯合舉辦了“山西師範大學音樂學院藝術進校園暨祁縣第二小學體藝2+1啟動儀式”大型活動，該校被我院授予“音樂學院實踐育人教育基地”。

（六）師資隊伍建設

我院高度重視師資隊伍建設，通過多種途徑加強人才引進和培養，過去一年，我院共引進了兩名教師，鼓勵教師參加國内外學術交流和會議研修班，不斷提升教師的學術水平和專業素養。

教育大計，教師為本。學校黨委和行政積極貫徹落實習近平總書記關于新時代人才工作的新理念新戰略新舉措，緊密圍繞立德樹人根本任務，把建設高素質教師隊伍作為學校高質量發展的第一要務，學校師資隊伍建設工作取得新突破，人才隊伍不斷發展壯大。

學院以鍛造高素質人才隊伍為目标，持續加強教師思想政治工作，健全師資隊伍管理體系，緊抓“引才、育才、用才、留才”等關鍵環節，系統謀劃、統籌資源、整體推進。

（七）管理體制機制

音樂學院作為培養音樂人才和推廣音樂文化的重要載體，其管理制度對于學院的發展至關重要。學院從招生、課程設置、教學管理和規則制度的制定對培養音樂人才和推廣音樂文化有重要的作用和意義。

上述成績的取得，離不開全院師生員工的辛勤奉獻。在此，我代表學院向在教學、科研、行政管理各工作崗位默默付出的教師，表示誠摯的感謝和崇高的敬意！

發展永不止步，回顧一年來的工作，雖然取得了一定進步，但與當前新形勢、新任務、新要求相比，還有距離。在此希望各位老師在新的一年裡立足本職工作，守正創新，擔當作為，努力為建設特色鮮明的綜合性一流師範大學貢獻力量。在工作中堅持解放思想，創新方法，增強協調，務實工作，提質增效，推動學院各項工作再上新台階。